2024年3月1日，最高人民检察院发布了“未成年人网络保护主题”第五十批指导性案例，向大众披露了这起“隋某某利用网络猥亵儿童，强奸，敲诈勒索制作、贩卖、传播淫秽物品牟利案”
一、案情简述
2022年3月11日，班主任老师发现班上的女生刘某某表现异常，遂向警方报警，山东省某市公安局某区分局于当日将犯罪嫌疑人隋某某抓获。
根据警方调查，隋某某当时处于无业状态。
2022年1月，隋某某通过网络社交软件添加未成年被害人刘某某为好友，随后多次向刘某某发送淫秽视频，并威胁、诱导刘某某自拍裸照、裸体视频，并发送给其观看。
2022年2月8日、15日，隋某某以传播刘某某裸照、裸体视频相威胁，两次强迫刘某某与其发生性关系。据调查，隋某某还以传播照片、视频相威胁，先后三次向刘某某索要钱财，共计得款人民币840元。
2022年3月5日，隋某某将编辑后的刘某某视频以5元一件的价格出售给王某某等多人，其中7人为未成年学生，隋某某因此获利人民币50元。
随后，公安机关根据检察院的批准，依法对隋某某予以逮捕。
二、案件审理
公安机关认为，利用网络实施猥亵是犯罪嫌疑人实现强奸犯罪的手段，应按强奸一罪处理。
而检察机关审查认为，本案系性侵害未成年人犯罪，情节恶劣，严重损害未成年人身心健康，应当依法从严惩处。
根据本案证据，隋某某最初系以刺激、满足性欲为目的，要求被害人拍摄裸照、裸体视频发送供其观看。收到被害人照片、视频后，认为被害人易哄骗、好控制，继而又产生与被害人发生性关系的犯罪意图，后实施强奸行为。
综合来看：
本案猥亵行为与强奸行为相隔9天，具有明显的时空间隔。
猥亵行为和强奸行为给被害人造成两次不同性质和程度的伤害。
因此，隋某某的线上猥亵是独立的犯罪行为，因此不宜评价为强奸犯罪的手段，应当认定为猥亵儿童罪。
最终，人民法院作出判决，以猥亵儿童罪，强奸罪，敲诈勒索罪，制作、贩卖、传播淫秽物品牟利罪数罪并罚，决定对隋某某执行有期徒刑十年，并处罚金人民币三千元。
三、法律解读
根据《刑法》第二百七十四条：
敲诈勒索公私财物，数额较大或者多次敲诈勒索的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
本案中，隋某某以非法占有刘某某钱财为目的，并以传播被害人裸照、裸体视频相威胁，使得被害人产生恐惧心理，从而压制其反抗，前后三次索要钱财共计得款人民币840元，构成敲诈勒索罪。
同时，根据《刑法》第三百六十三条：
以牟利为目的，制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。
本案中，隋某某出于牟利目的，将编辑后的刘某某视频向多人出售，共计获利人民币50元，构成制作、贩卖、传播淫秽物品牟利罪。
案件的主要焦点是，隋某某线上猥亵的行为是否应当认定为独立的一罪↓
根据《刑法》第二百三十六条：
以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。
结合《刑法》第二百三十七条第三款：
猥亵儿童的，处五年以下有期徒刑。
本案中，公安机关与检察机关的分歧在于，隋某某线上猥亵的行为是否应当认定为独立的一罪。也即，该将其线上猥亵的行为认定为实现强奸犯罪的手段从而吸纳入强奸罪，还是将其单独作为猥亵儿童罪进行处理。
根据最高法、最高检联合出台的《关于办理强奸、猥亵未成年人刑事案件适用法律若干问题的解释》第九条：
胁迫、诱骗未成年人通过网络视频聊天或者发送视频、照片等方式，暴露身体隐私部位或者实施淫秽行为，符合刑法第二百三十七条规定的，以强制猥亵罪或者猥亵儿童罪定罪处罚。
根据本案证据，隋某某多次向刘某某发送淫秽视频，并威胁、诱骗刘某某自拍裸照、裸体视频发送其观看，以此达到刺激、满足性欲的目的。
随后，又基于对被害人心智不成熟、易于哄骗控制的认识，产生与被害人发生性关系的犯罪意图，属于在明知被害人是未成年人的情况下，以传播被害人裸照、裸体视频相威胁，两次强迫被害人与其发生性关系
而隋某某线上猥亵的行为与线下强奸行为相隔九天，具有明显的时间间隔。其次，隋某某的两次行为分别不同程度地侵害了被害人的人格尊严、身心健康，且两行为也满足了各自罪名的构成要件，应当认定为两个独立的犯罪行为。
因此，法院最终将隋某某的线上猥亵行为独立认定为猥亵儿童罪，同时将其强奸行为认定为强奸罪，从而达成对其犯罪行为完整、全面的法律评价。
四、总结启示
在数字化时代，互联网已经深入我们生活的每一个角落，成为我们获取信息和交流的重要渠道。然而，不法分子利用网络对未成年人实施性犯罪的恶劣案件也时有发生，对未成年人的身心健康造成了严重威胁，也对孩子的教育提出了更高的要求。
在信息爆炸的时代，未成年人的成长环境愈发复杂，未成年人更早地展现出对性的好奇和探索欲望，而他们尚不成熟的心智也让他们更容易受到不良信息的诱惑和伤害。
基于本案而言，针对“性教育”，家长不宜将其视作荼毒孩子的洪水猛兽，相反，应该正视孩子们在成长过程中对性产生的好奇心和求知欲，教导他们正确地认识、对待男女间的生理差异，让他们了解自己的身体，用正确的引导和关爱为他们保驾护航。
同时，家长也要帮助他们提高网络安全意识和自我保护能力，教会他们如何辨别和抵制网络上的不良信息，避免让其受到别有用心之人的侵害，以良好的家庭教育为他们营造一个健康、安全的成长环境。
一、案情简述
2022年3月11日，班主任老师发现班上的女生刘某某表现异常，遂向警方报警，山东省某市公安局某区分局于当日将犯罪嫌疑人隋某某抓获。
根据警方调查，隋某某当时处于无业状态。
2022年1月，隋某某通过网络社交软件添加未成年被害人刘某某为好友，随后多次向刘某某发送淫秽视频，并威胁、诱导刘某某自拍裸照、裸体视频，并发送给其观看。
2022年2月8日、15日，隋某某以传播刘某某裸照、裸体视频相威胁，两次强迫刘某某与其发生性关系。据调查，隋某某还以传播照片、视频相威胁，先后三次向刘某某索要钱财，共计得款人民币840元。
2022年3月5日，隋某某将编辑后的刘某某视频以5元一件的价格出售给王某某等多人，其中7人为未成年学生，隋某某因此获利人民币50元。
随后，公安机关根据检察院的批准，依法对隋某某予以逮捕。
二、案件审理
公安机关认为，利用网络实施猥亵是犯罪嫌疑人实现强奸犯罪的手段，应按强奸一罪处理。
而检察机关审查认为，本案系性侵害未成年人犯罪，情节恶劣，严重损害未成年人身心健康，应当依法从严惩处。
根据本案证据，隋某某最初系以刺激、满足性欲为目的，要求被害人拍摄裸照、裸体视频发送供其观看。收到被害人照片、视频后，认为被害人易哄骗、好控制，继而又产生与被害人发生性关系的犯罪意图，后实施强奸行为。
综合来看：
本案猥亵行为与强奸行为相隔9天，具有明显的时空间隔。
猥亵行为和强奸行为给被害人造成两次不同性质和程度的伤害。
因此，隋某某的线上猥亵是独立的犯罪行为，因此不宜评价为强奸犯罪的手段，应当认定为猥亵儿童罪。
最终，人民法院作出判决，以猥亵儿童罪，强奸罪，敲诈勒索罪，制作、贩卖、传播淫秽物品牟利罪数罪并罚，决定对隋某某执行有期徒刑十年，并处罚金人民币三千元。
三、法律解读
根据《刑法》第二百七十四条：
敲诈勒索公私财物，数额较大或者多次敲诈勒索的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
本案中，隋某某以非法占有刘某某钱财为目的，并以传播被害人裸照、裸体视频相威胁，使得被害人产生恐惧心理，从而压制其反抗，前后三次索要钱财共计得款人民币840元，构成敲诈勒索罪。
同时，根据《刑法》第三百六十三条：
以牟利为目的，制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。
本案中，隋某某出于牟利目的，将编辑后的刘某某视频向多人出售，共计获利人民币50元，构成制作、贩卖、传播淫秽物品牟利罪。
案件的主要焦点是，隋某某线上猥亵的行为是否应当认定为独立的一罪↓
根据《刑法》第二百三十六条：
以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。
结合《刑法》第二百三十七条第三款：
猥亵儿童的，处五年以下有期徒刑。
本案中，公安机关与检察机关的分歧在于，隋某某线上猥亵的行为是否应当认定为独立的一罪。也即，该将其线上猥亵的行为认定为实现强奸犯罪的手段从而吸纳入强奸罪，还是将其单独作为猥亵儿童罪进行处理。
根据最高法、最高检联合出台的《关于办理强奸、猥亵未成年人刑事案件适用法律若干问题的解释》第九条：
胁迫、诱骗未成年人通过网络视频聊天或者发送视频、照片等方式，暴露身体隐私部位或者实施淫秽行为，符合刑法第二百三十七条规定的，以强制猥亵罪或者猥亵儿童罪定罪处罚。
根据本案证据，隋某某多次向刘某某发送淫秽视频，并威胁、诱骗刘某某自拍裸照、裸体视频发送其观看，以此达到刺激、满足性欲的目的。
随后，又基于对被害人心智不成熟、易于哄骗控制的认识，产生与被害人发生性关系的犯罪意图，属于在明知被害人是未成年人的情况下，以传播被害人裸照、裸体视频相威胁，两次强迫被害人与其发生性关系
而隋某某线上猥亵的行为与线下强奸行为相隔九天，具有明显的时间间隔。其次，隋某某的两次行为分别不同程度地侵害了被害人的人格尊严、身心健康，且两行为也满足了各自罪名的构成要件，应当认定为两个独立的犯罪行为。
因此，法院最终将隋某某的线上猥亵行为独立认定为猥亵儿童罪，同时将其强奸行为认定为强奸罪，从而达成对其犯罪行为完整、全面的法律评价。
四、总结启示
在数字化时代，互联网已经深入我们生活的每一个角落，成为我们获取信息和交流的重要渠道。然而，不法分子利用网络对未成年人实施性犯罪的恶劣案件也时有发生，对未成年人的身心健康造成了严重威胁，也对孩子的教育提出了更高的要求。
在信息爆炸的时代，未成年人的成长环境愈发复杂，未成年人更早地展现出对性的好奇和探索欲望，而他们尚不成熟的心智也让他们更容易受到不良信息的诱惑和伤害。
基于本案而言，针对“性教育”，家长不宜将其视作荼毒孩子的洪水猛兽，相反，应该正视孩子们在成长过程中对性产生的好奇心和求知欲，教导他们正确地认识、对待男女间的生理差异，让他们了解自己的身体，用正确的引导和关爱为他们保驾护航。
同时，家长也要帮助他们提高网络安全意识和自我保护能力，教会他们如何辨别和抵制网络上的不良信息，避免让其受到别有用心之人的侵害，以良好的家庭教育为他们营造一个健康、安全的成长环境。